Чаще всего возникающие проблемы

Новички, которые впервые занимаются отделкой стен штукатуркой, могут столкнуться с несколькими основными проблемами.

Возникновение трещин

Чаще всего трещины на поверхности штукатурки возникают, когда не соблюдался необходимый температурный режим, или если ей не позволили полностью просохнуть.

И первое, что тут нужно запомнить: спешка при выравнивание стен штукатуркой может быть совершенно излишней.

Не следует также накладывать и слишком толстый слой — это тоже может спровоцировать возникновение трещин.

Порой это кажется необходимым, потому что поверхность стены совсем неровная — но в этом случае лучше обратиться к профессионалам.

Загрязнение

На фото штукатурки стен она обычно выглядит чистой и белой, но при этом многие ее виды просто притягивают к себе всяческую пыль и грязь.

Решить такую проблему можно, предварительно залакировав или покрыв воском поверхность стены. Сделать это нужно еще до использования штукатурки.

Чрезмерный расход

Часто случается так, что на работу уходит больше материалов, чем предполагалось изначально.

Это может произойти или из-за очень проблемной поверхности стен, которые требуют утолщенного слоя штукатурки, или же потому, что новичок просто неправильно ее накладывает.

Рекомендуем прочитать:

Очень важно правильно определить направление, по которому должен распределяться материал, и научиться держать шпатель как следует.

Процесс работы

Весь процесс наложения штукатурки внутренних стен можно условно разделить на два этапа.

Подготовка к работе

Пренебрегать ей ни в коем случае нельзя. Грамотная подготовка может значительно облегчить весь дальнейший процесс работы.

Она включает в себя несколько важных моментов.

Подготовка поверхности стены. На этом этапе необходимо как следует очистить стену, на которую придется накладывать штукатурку. Она должна быть максимально гладкой и ровной.

Рекомендуем прочитать:

При этом, если стена кирпичная, то швы между кирпичами тоже следует расчистить и слегка углубить. На бетонной стене полезно будет сделать небольшие засечки — все это поможет лучшему сцеплению штукатурки с поверхностью.

Установка маяков — металлический профилей, гарантирующих максимальную ровность поверхности. Штукатурка стен по маякам позволяет добиться безупречного внешнего вида, поэтому пренебрегать ими ни в коем случае нельзя.

Маяки закрепляются на расстоянии примерно 1-1,5 м друг от друга с помощью отвеса. Это позволит не отвлекаться на определение того, насколько выровнена стена, в процессе.

Приготовление раствора. Разводить штукатурки требуется не больше, чем можно будет потратить за ближайшие полчаса — иначе она перестает сцепляться с поверхностью стены и становится совершенно бесполезной.

После основной подготовки можно переходить и к процессу наложения штукатурки.

Работа со штукатуркой

И это тоже можно разбить на определенные шаги:

Рекомендуем прочитать:

Набрызгивание. Это процесс маскировки наиболее ярких дефектов — трещин, дыр в стене, заметных неровностей.

В этом случае небольшое количество штукатурки просто набрызгивается мастерком на проблемные места, а потом выравнивается широкими движениями.

Чрезмерно усердствовать здесь не нужно: сверху будут наложены и другие слои, которые помогут исправить окончательно то, что осталось недоделанным.

Грунтовка. Это наложение основного слоя штукатурки, пока он не сравняется по высоте с установленными заранее маяками. Тут нужен широкий шпатель, позволяющий как следует выровнять загрунтованную поверхность.

Покрывка. Это использование финального, довольно тонкого слоя для окончательного уничтожения всех дефектов. Обычно выравнивается круговыми движениями, пока не остается только простая ровная поверхность.

Если используется фактурная штукатурка для стен, процесс работы может осложниться из-за особенностей ее наложения: нужный узор получить бывает не так просто.

Однако фактурная поверхность лучше маскирует неровности и будет особенно полезна в помещении с очень неровными или покрытыми многочисленными дырами стенами.

Декоративная штукатурка. Виды. Как сделать, нанести и другое

Отделка дома декоративной штукатуркой приобретает все больший размах. Декоративная штукатурка стен делается не только в частных домах, но и квартирах. В этой связи, многие интересуются, что это за материал и для чего предназначен.

Что же такое декоративная штукатурка? Это специальная, пластичная смесь, зачастую с добавлением различного рода камешков, слюды и т.п. Предназначена она для декорирования и отделки стен, реже потолков. Чем же она отличается от обычной штукатурки? Давайте почитаем её состав.

Состав декоративной штукатурки

Декоративная штукатурка изготавливается из:

• Известь, цемент, гипс, акрил, силикат и другое – в качестве связующего компонента. Именно они обеспечивают прилипание штукатурки на поверхность. Гипс используется очень редко из-за того, что такая смесь будет быстро застывать. И возникнут сложности с нанесением рисунка или узора.
• Наполнители – в большинстве видов декоративной штукатурки присутствуют наполнители, такие как песок, слюда, мраморная крошка, камешки и т.п. Они служат для придания штукатурке той самой декоративности.
• Добавки – это могут быть средства предотвращающие образование пены, пластификаторы и т.д.
• Вода – ну и наконец, растворитель для всей этой смеси.

Проще говоря, декоративная штукатурка отличается от обычной всего лишь наполнителем. Но именно эти компоненты делают её уникальной. Что выгодно отличает декоративную штукатурку от традиционных видов отделочных материалов, таких как, например, обои.

Обои или декоративная штукатурка

Если вы стоите перед нелегким выбором материала для отделки стен, выбирая между декоративной штукатуркой и обоями её имитирующими, мы предлагаем вам сравнить их для принятия правильного решения.

Во-первых, цена материала. Самые простые обои под декоративную штукатурку стоят дешевле, нежели сама штукатурка. Однако, не все так просто. Если подсчитать в сумме подготовительные работы под поклейку обоев, шпаклевание, зачистку, клей и т.д., то выгода не будет уже такой разительной. Исключение составит разве что венецианская декоративная штукатурка. Здесь обои под «венецианку»  обойдутся гораздо дешевле оригинала.

Во-вторых, срок эксплуатации. Здесь явное преимущество у декоративной штукатурки. Прослужит она вам не меньше 30 лет. А некоторые её виды и до 50-60 лет. Обои же придется менять максимум через 15 лет. А в большинстве случаев, уже через 5-10 лет. Кстати, подсчитайте и включите смену обоев в пункт выше о сравнении цены на материалы.

В-третьих, уход за отделкой. Декоративная штукатурка прекрасно моется и чистится. Обои же не всех видов могут этим похвастаться.

В-четвертых, это уникальность получаемого рисунка декоративной штукатурки. Обои же обладают конечным количеством видов узоров.

Можно еще долго перечислять достоинства и недостатки, как декоративной штукатурки, так и обоев под декоративную штукатурку, но выводы и так уже понятны. Если вам нужна простота и дешевизна – ваш выбор обои. Есть возможность потратиться, хотите неповторимости в декоре и долговечности – делайте отделку декоративной штукатуркой.

Виды декоративной штукатурки

Вся декоративная штукатурка делится на две большие группы.

Типы декоративной штукатурки.

• штукатурка декоративная для внутренних работ
• декоративная штукатурка для наружных работ

Различаются эти два типа штукатурок тем, что наружная декоративная штукатурка более устойчива к ультрафиолетовому излучению, т.е. меньше выгорает на солнце. И еще фасадная декоративная штукатурка намного лучше переносит «мокрые» погодные условия. Она устойчива к дождям, снегу и т.д.

Из-за своих свойств декоративная штукатурка для фасада дома существует в меньшем количестве видов. Поэтому мы будем рассматривать варианты декоративной штукатурки для внутренней отделки. Т.к. они включают и варианты для фасада дома.

Виды внутренних декоративных штукатурок

1. Рельефные – называются так потому, что создаваемый ими узор получается рельефным. Подразделяются на подвиды:

• Структурная декоративная штукатурка – узор получается в основном за счет состава декоративной штукатурки. Камешки, кварцевый песок и тому подобное в составе смеси придают узору определенную структуру при нанесении. Типичными представителями являются декоративные штукатурки «Короед», «Шуба», «Барашек».
• Фактурная декоративная штукатурка – этот вид декоративной штукатурки отличается своей мелкозернистостью и пластичностью. Здесь узор получается за счет особой техники нанесения штукатурки. Для этого используют как подручные средства – щетки, пленку, губки и т.п., так и промышленные специальные изделия – валики с определенным трафаретом рисунка.

2. Гладкие – соответственно узор получается гладким. Представителем является «Венецианская» декоративная штукатурка имитирующая отделку мрамором или ониксом.

• Акриловая декоративная штукатурка – имеет в своем составе акриловые смолы. Отличается хорошей защитой от воды и влаги, но обладает плохой воздухопроницаемостью. Слабое сопротивление истираемости, по сравнению с другими видами декоративной штукатурки. Низкая пожаробезопасность.
• Минеральная декоративная штукатурка – состоит в основном из цемента, извести и гипса. Хорошая, натуральная штукатурка, подходящая для отделки помещений с обычной влажностью. На фасаде, в ванной и кухне требует дополнительной защиты в виде покраски, лакировании и т.п. Хорошая воздухопроницаемость делает микроклимат в помещении здоровым и приятным.
• Силиконовая декоративная штукатурка – универсальная смесь для любых помещений и фасада здания. Хорошая паропроницаемость, влагостойкость и устойчивость к истиранию делают этот вид декоративной штукатурки подходящим для любых работ по отделке.
• Силикатная декоративная штукатурка – еще одна универсальная смесь для декорирования внутри и снаружи помещения. Не боится воды, солнечных лучей, антистатична. Но для нанесения требуется навык, так как штукатурка быстро застывает.

Надеемся, с видами и типами декоративной штукатурки вы разобрались. Давайте посмотрим фото декоративной штукатурки в интерьере.

Декоративная штукатурка в интерьере

С помощью различных видов декоративной штукатурки и способов ее нанесения можно добиться очень разных дизайнерских эффектов. Здесь каждый найдет тот узор, который понравится именно ему. Однако, учитывайте: зачастую образцы декоративной штукатурки в магазине и то что у вас получится в итоге на стене, могут не совпадать. Ведь каждое нанесение декоративки отличается от предыдущего. Но не смотря на это, обобщить получаемые эффекты можно.

Эффекты декоративной штукатурки

• Венецианская штукатурка. Имеет вид отполированного камня или мраморной поверхности. Применяют на любых, подготовленных для ее нанесения поверхностях.
  
• Эффект травертин. Полная имитация камня, под названием травертин. Пористая поверхность и светлый бледноватый цвет делают его отличным украшением комнаты.
  
• Эффект бетона. С помощью этого вида штукатурки, происходит абсолютная имитация и создание эффекта бетонной стены.
  
• Эффект кожи. Для любителей сдержанной роскоши этот вид подойдет идеально. Благодаря своей фактуре хорошо передает и создаёт эффект стены, обтянутой в кожу. При этом, благодаря разнообразию инструментов, с помощью декоративной штукатурки в интерьере комнаты есть возможность создавать имитацию разных видов кожи.
  
• Эффект дерева. Невероятно точно имитирует вид покрытия из дерева, благодаря точности передачи мелких деталей и узоров растения.
  
• Эффект шёлка. Для его создания используют перламутровое покрытие, которое, плавно переливаясь, создает ощущения, что стена обтянута шелком.
  
• Эффект кирпичной кладки. Популярен, благодаря своей невысокой стоимости, по сравнению с настоящим кирпичом и точной имитации присутствия кирпича в интерьере.
  

Руководство по рисованию для начинающих | Урок 6: Рисунки гипсовых повязок

Выберите одно видео.

Серия New Masters Academy для начинающих помогает начинающим художникам начать свой творческий путь
с правильного пути.
Ваши опытные инструкторы нежно помогут вам понять основы рисования.
На этом уроке знаменитый иллюстратор и педагог Марк Вестермо научит вас освященному веками практике
рисования гипсовых слепков.
Вы узнаете об истории традиции и о том, почему это отличный способ использовать свое понимание
основных форм для рисования сложных структур.
Марк завершит урок, доведя рисунок до полной визуализации.

Я Марк Вестермо.
Я проведу урок рисования по гипсовым слепкам.
Это то, что мы изучали, и мой основной инструктор изучал, и большинство из
других художников, у которых я учился, также учились.
История западного искусства насчитывает сотни лет.
Это то, что очень полезно для развития ваших навыков и вашего зрения.
Это касается людей, которые являются иллюстраторами вроде меня или художниками-портретистами, особенно в данном случае
, поскольку у нас есть только бюст Брута Микеланджело.
Какие преимущества?
Что мы можем узнать, рисуя по гипсовым слепкам?
Ну, если вы рисуете с натюрморта, если вы не делаете цветочные композиции, строго,
, тогда у вас будет концентрированное изучение формы и объема, будь то керамическая ваза
, корзина или любой другой элемент, статуя, которую вы могли бы поместить в свой натюрморт.
В случае гипсовых слепков мы делаем то же самое.
Мы рисуем трехмерный объект или набор объектов, поэтому изучаем форму.
Мы также замечаем, что это гипсовый слепок, который не отражает свет.
На нем не так много бликов и гребней, что может запутать проблему
на данном этапе.
У него есть хорошо упрощенные области, в случае с Микеланджело
, таким великим художником.
У него нет изменений цвета лица, с которыми мы сталкиваемся, когда
рисуем с живой модели.
Не меняет цвет волос.
Отбрасываемые тени ровные и четкие, их нельзя спутать, скажем, с темными бакенбардами.
В итоге у нас будет около четырех значений, четыре семейства значений, которые мы используем,
, и это будет средне-серым цветом, когда мы делаем раскладку, а затем
превратится в темно-серый. .
У нас будет черный цвет, а внутри светового узора будет не только
белого цвета, но и равнины, которые являются полутонами.
Это самолеты, которые получают прямой свет, но под углом.
В отличие от самолетов, которые получают прямой свет почти под прямым углом.
Давайте еще немного углубимся в историю гипсовых слепков.
Классическая скульптура в свое время была расписана, но, конечно же, через века боль
отдала, поэтому мы раскопали бюсты голов, особенно римские бюсты,
, а также греческие и римские копии скульптуры в полный рост, размером более жизнь во многих случаях.
Итак, они представляются тем из нас, кто жив сегодня, и когда многие из них были обнаружены
в 1500-х годах как в значительной степени гипсовые отливки, во многих случаях у них были вены, очевидно,
от мрамора, или на самом деле их было больше. бронза тогда, вероятно, мрамор, который производился
в классическую эпоху.
Это немного сложнее с точки зрения извлечения из них.
Но если вы жили в то время, в 1500-х годах, в конце эпохи Возрождения, это было очень захватывающим
то, что раскрывается.
Например, набор из трех фигур Лаокоона, сделанный в эллинистический период в Древней Греции
, был обнаружен при жизни Микеланджело, подтвердил его интересы
и вдохновил его.
Когда мы смотрим на подобную скульптуру Брута, которая была сделана более чем через
лет после расцвета римской портретной скульптуры, она сделана в духе
года как у греков, так и у римлян.
Это особая голова, но и не потому, что на самом деле у нас ее нет — у Микеланджело на самом деле не было
Брута, чтобы он сидел вместо него.
Ему пришлось вообразить Брута из литературы того времени.
В XIX веке этюд по гипсовым слепкам был на пике своего расцвета.
Художественная школа, спонсируемая французским правительством.
Не для всех.
Знаете, люди, которые ходили в школы, сначала называли Королевскую Академию, а затем, после революции
года, их назвали Ecole des Beaux Arts,
, которая является просто школой изящных искусств.
Они хотели своим искусством прославить империю.
Это относится к живописи, особенно в период Наполеона
и революционный период.
Это также было бы правдой, в частности, в области — я бы не сказал более конкретно,
, но также и в области скульптуры.
Какое-то время ученикам вообще не нравилось рисовать с натуры.
Даже не допускаются, поэтому работали строго по гипсовым слепкам.
Итак, гипсовая повязка была основным продуктом всех этих программ, в других школах тоже.
То, что русские изучали в Париже, они привезли с собой.
жителей Восточной и Центральной Европы тоже поедут учиться в Париж.
Нельзя сказать, что в Германии, Италии и других странах тоже не было ателье, но этот
действительно был его сердцем.
Королевская академия Англии была основана сэром Джошуа Рейнольдсом.
Это было что-то вроде 1670-х или 60-х годов.
На нем работали одни из самых выдающихся художников-портретистов.
На самом деле, я думаю, что это, возможно, самый яркий свет Англии за всю историю ее живописи.
Школы Королевской академии выпустили около 11 000 студентов-искусствоведов из
страны с относительно небольшим населением.
Фактически, одна цитата из более раннего периода академического рисования фигур гласила, что любой
, кто может научиться писать, может научиться рисовать.
Это не означало, что у всех была привилегия поехать.
Во-первых, многим молодым людям приходилось работать — говорит само за себя.
Итак, академии часто посещали исключительно представители высшего общества.
То, что продолжило традицию академического рисования и живописи, на самом деле было иллюстрацией
в Соединенных Штатах.
Это были люди, которые учились у Бриджмена, например Норман Роквелл.
Это были люди, которые учились у Рейли, например, Джеймс Бама, Джон Асаро.
Их обучали как по гипсовым слепкам, так и по рисунку.
К тому времени, когда в 1930-х годах Фрэнк Рейли занял лидирующую позицию в преподавании рисунка и живописи
в Лиге студентов-художников, к тому времени
иллюстрация перешла в золотой век.
Иллюстрация была предпочтительнее фотографии, потому что современные технологии позволяли
упростить печать нарисованного изображения, чем фотографического.
Это изменилось в конце 1960-х, 1970-х годах и изменилось с тех пор.
Итак, теперь эти процессы настолько хороши, что иллюстрация как таковая значительно сократилась с
до того, что было тогда.
Мы можем оглянуться назад почти на любого художника и найти период, когда они
учились по гипсовым слепкам.
Одно из больших преимуществ рисования из чего-то подобного заключается в том, что это человеческая голова
, но она была разработана мастером-художником, и поэтому мне нравилось рисовать
у Бернини в моих книгах о его скульптуре.
Когда вы рисуете у художника, который создает трехмерную скульптуру, это как будто вы
то, что вы едите, вы впитываете то, что чувствует этот художник.
Это не просто что-то прямо из журнала или газетной вырезки.
Это немногое из того, что я знаю о гипсовых слепках, и я использовал их вместо
модели или вместе с моделью, и это здорово.
Хотелось бы, чтобы было немного проще найти недорогие гипсовые слепки, но я знаю, что скоро появятся
, потому что сейчас это немного меняется.
Я сделаю все, что в моих силах, чтобы хорошо изучить Брута.
Мы собираемся изменить на нем освещение, чтобы оно было единственным источником света.
Делает это драматичным.
Все достаточно ясно.
Итак, прежде чем я нарисую законченный этюд гипсовой повязки, я собираюсь начать с двух или
трех рисунков, как укладывать эти формы.
Я не буду заканчивать эти первые несколько, но я хочу, чтобы вы хорошо понимали, как
подходить к такой теме.
Мы смотрим на вид спереди, чуть выше уровня глаз.
Я просто хочу нарисовать переднюю ось, которая проходит между глазами, вниз по переносице,
от середины губы до челюсти.
Не рисуйте это больше, чем жизнь, но и не рисуйте слишком сильно.
Волосы добавляют голове немного высоты.
Я собираюсь найти линию надбровной дуги, расстояние между скальпом и костью надбровной дуги
, перекрывающее глазницу.
Обратите внимание, я рисую довольно легко.
Затем я нарисую точку посередине между бровью и основанием челюсти.
Это нижняя часть носа.
Если я возьму это расстояние от челюсти до носа и разделю его пополам, это будет нижняя часть
нижней губы.
Это стандартные пропорции головы, но мы будем искать варианты у каждого человека.
Помните, голова — это не яйцо.
Это больше похоже на коробку.
Имеет переднюю и две боковые плоскости.
Здесь, у виска, форма головы возвращается к боковой плоскости.
Если я возьму другую линию посередине между бровью и основанием носа, в среднем
, это даст нам нижнюю часть глазницы.
Вы заметите, как свет описывает форму, когда он течет по ней.
Итак, давайте посмотрим.
Вот угол трапецеидального камня над носом.
А вот угол перегородки у основания носа.
А вот переносица, разделенная на три отдельных набора плоскостей.
Это носовая кость, переносица и хрящи перегородки.
Вот уголки крыла носа с каждой стороны.
Помните, я сказал, что мы собираемся отделить световой узор от теневого.
Вот где они ломаются у основания носа.
Вот носовая перегородка и крыло носа рядом с ней.
Вот где нос соединяется с передней частью лица.
Вот тень, отбрасываемая носом на дужку рта, а затем тень
, продолжающаяся вдоль боковой плоскости носа и, по сути, просто вертикальная форма.
Хорошо, теперь при рисовании рта я стараюсь все упростить, но в данном случае одна из лучших стратегий
— это просто нарисовать эллипс, из которого мы нарисуем геометрию
плоскостей, как мы это делали. с носом.
Вы заметите, что это может быть немного сложно.
Верхняя губа на самом деле в тени, или это часть светового узора с парой
теней то тут, то там по пути.
Я знаю одну вещь: тень от носа отбрасывает губу, а затем мы находим
здесь, когда вершина губы перекрывает нижнюю губу.
Тогда вот это крыло губы.
Здесь мы рисуем от вершины до угла или крыла губы.
Тень продолжается по нижней губе.
Здесь нижняя губа разворачивается.
Здесь подбородок перекрывается плоскостью под губой.
Если вы посмотрите на Баргина, вы увидите, как он разбивает все на простую геометрию,
— вот на каком этапе я сейчас.
Вот тень на глазницу.
Проходит чуть выше щеки.
Вот нижняя часть плоскости под глазницей.
Вот такая форма S-образной кривой.
Я разобью его на две формы для брови, поскольку они перекрывают глазницу.
И вот эта тень продолжается здесь по щеке.
Это поворот формы, известной как зубной цилиндр, окружающий
все верхние и нижние зубы.
Итак, здесь мы видим, как щека превращается в тень, оставляя такую ​​светлую форму.
Вы можете посмотреть на форму, которую вы получили при рисовании этих фигур.
На самом деле, стоит, потому что это хороший способ взглянуть на вещи свежим взглядом.
Вот тень на подбородок.
Вот передняя часть подбородка.
Вот мы видим, как он отворачивается от света.
Одна из вещей, которые я делаю, — я держу карандаш мысленно под углом 90 градусов
к земле, и когда я делаю это, я вижу, что крыло носа примерно на
совпадает с этой частью тени над подбородком.
Если я этого не сделаю, возможно, все получится правильно, но я еще не проверял.
Итак, это безопасно.
Вы можете сделать то же самое, держа карандаш вот так горизонтально.
Тогда вы можете сравнить, вот основание перегородки, а вот где
плоскость меняется с диагонали на вертикальную.
И выстраивается ли он выше или ниже этой точки, так что это не менее важно.
Мы сравниваем вертикальное и горизонтальное расположение форм на нашем предмете.
Здесь под бровью тень.
Все формы глазницы в тени.
Я даже не буду их рисовать.
Сейчас я сосредотачиваюсь на светлом и темном узоре.
Вот надбровная дуга, переходящая от светлой плоскости к боковой.
Вот передний выступ черепа.
Это угол между ними.
Есть угол щеки или скуловой кости.
С этой стороны давайте посмотрим, как описать глазницу.
Над веком перекрывающаяся мышца.
Под веком есть тень, которая, как вы заметите, густая.
Не тонкий.
Веко имеет глубину. Он трехмерный.
Вот тень на глазное яблоко.
Теперь мы изучим эту форму более внимательно.
Чуть позже я завершу демонстрацию, доведя Брута до конца.
Когда я это сделаю, я поверну его к трехчетвертной, а не фронтальной проекции.
Вы, конечно, заметите, когда я это сделаю, подход будет идентичным.
Только угол и, возможно, свет будут отличаться.
Но подход к подходу будет одинаковым независимо от того, расположена ли голова в профиль,
вид сзади, вид в три четверти или вид спереди, как это.
Готовый рисунок будет иметь как кривые, так и углы, но на этом этапе
будет опираться преимущественно на углы.
У нас есть несколько форм.
Не обращайте внимания на маленькие формы, только на светлые и темные формы.
Это угол силуэта его лица перед ухом и волосами.
Есть угол его волос над ухом.
Вот часть уха, которую мы видим.
Остальное покрыто волосами.
На светлой стороне его волос есть несколько небольших изолированных теней,
, но они не особенно важны.
Хорошо, есть точка, в которой челюсть изменяется с вертикального на диагональный, и
это называется углом челюсти.
Я выстраиваю его здесь чуть выше подбородка.
Если голова наклонена дальше назад или наклонена вперед, то положение будет другим.
Вот под этим углом.
Под ухом отбрасывается тень, и здесь волосы переходят в тень, и
затем продолжается к шее.
Здесь мы видим шею сразу за вертикалью, а здесь мы прослеживаем угол челюсти.
Такой подход придает форме очень четкое ощущение.
Это на самом деле неплохая вещь, особенно в мужской голове.
Вот концы подбородка и нижняя часть головы, вы можете это видеть, от его шеи и пьедестала исходит
отраженного света.
Не обращайте на это сейчас особого внимания, но конструктивно я все равно использую его, потому что
помогает мне продвигаться вперед через размещение форм.
На самом деле, этот этап рисунка, будь то с натуры или с гипса,
я называю расстановкой и размещением форм.
Как я могу размещать свои фигуры и вставлять их так аккуратно?
Ну, видите ли, если у меня есть положение этой части шеи, а затем у меня есть это место
, где оно перекрывает трапециевидную мышцу позади него, я могу недавно разместить на моей странице точку A и точку
B, и затем рисуйте прямо от одного к другому, чтобы мне не пришлось набрасывать
, чувствуя себя вот так.
Это не очень экономично и не дает того чистого спонтанного вида, который
я ценю на рисунках головы, фигуры, будь то гипсовые слепки,
живые или фотографии.
Прямо здесь на лбу отбрасывается тень.
Я немного приподниму волосы.
Вот почему мы рисуем легко.
Легко вносить исправления, изменения, улучшения, корректировки.
А вот и нижняя часть головы, перекрывающая шею.
Это тень на его шее.
Может быть трудно увидеть из-за отраженного света и вторичных теней.
Но если вы прищуритесь, то сможете увидеть саму основную тень.
Прищуривание избавляет от отвлекающих факторов, и это одна из основных причин, по которой мы всегда так поступаем.
И это плечо, по крайней мере, ключица за шеей.
Мы не хотим создавать ощущение абсолютно плоских форм.
Как видите, перекрытия тоже могут быть полезны.
Итак, теперь мы просто убираем то, что начали.
Конте на угле делать мазать.
На данном этапе это не имеет значения.
Мы можем легко это исправить.
Сделайте это сейчас, и вам не придется делать это позже.
Не забывайте, ластик предназначен не только для исправления.
Сам по себе инструмент для рисования.
Обратите внимание Я расположил голову таким образом, что описал ее изнутри.
Да, я выложил примерно 3 х 2; 3, 2 формы яйца.
Потом сломал с помощью передней оси.
Если бы это был вид в три четверти, а не вид спереди, ось не была бы центрирована таким образом.
Но я все же начал с этого.
Затем я сделал свои отметки, свои подразделения для черт и основных плоскостей головы,
в частности черепа, лицевых масс и челюсти.
Это три тома главы.
Сами элементы не будут затронуты, если эти объемы нарисованы неточно
или не подчеркнуты.
У Чарли Брауна черты лица, но голова плоская.
Нет различий между этими тремя томами.
Конечно, это то, чего хотел художник-карикатурист, но мы этого не делаем.
Вы хотите, чтобы всегда было ясно, что у главы есть, самое главное, эти три тома.
Теперь я сделаю те же штрихи и понимание, я надеюсь, с нашей следующей темой,
— гипсовой слепкой Венеры Милосской, великого скульптора Милона, и Афины,
или Венеры, какой ее знали римляне.
Мы действительно хотим понять, что если бы я закончил этот конкретный ракурс на Бруте,
, я бы действительно попытался еще больше усилить решимость, которую Микеланджело
выразил в голове.
Мы собираемся остановиться здесь на этой забеге, а затем я собираюсь продемонстрировать самку.
Вы поймете, что подход к этому вопросу
одинаков для взрослых, детей, обоих полов, рисования почти любого трехмерного объекта.

Итак, для моего второго выкладываемого рисунка у нас есть женская модель, Венера Милосская, и вы через минуту увидите, как она развивается.
Это три четверти, почти профиль.
Итак, мы поменяли пол, изменили ракурс, но подход останется прежним.
Итак, поехали.
Я сделаю это, и я сделаю знаменитого умирающего раба Микеланджело.
Когда мы рисуем три четверти или профиль, мне приходится прибавлять к ширине головы, потому что
череп занимает две трети объема всей головы.
Это больше не 3 x 2.
Это почти соотношение 3 x 3.
Теперь ось перемещается далеко.
Если бы это была передняя ось, то она была бы здесь.
Итак, небольшая хитрость.
Или я ненавижу называть вещи фокусами.
Но устройство, которое вы можете использовать, — это если вы возьмете расстояние отсюда до оси переднего вида и
, затем возьмете такое же расстояние и добавите его к затылку здесь, тогда это
, где мы получим ширину задняя часть черепа.
Сейчас я собираюсь нарисовать от макушки до подбородка и разделить расстояние
пополам или около того.
Я также собираюсь указать здесь поворот передней плоскости головы к боковой плоскости.
Обратите внимание, что он немного более вертикален, изменение направления отсюда сюда на черепе
и больше диагонали на лице.
Приведу кончик брови к подбородку, разделю пополам.
Это дает мне основание носа, как и в предыдущем случае.
Разделите это расстояние пополам, чтобы получить нижнюю часть нижней губы.
И если вы хотите разделить это расстояние от брови до основания носа пополам,
то место, где вы, вероятно, найдете нижнюю часть глазницы.
Это мои первые шаги, я даже не вставляю шею и не делаю ничего с волосами.
Слово о волосах.
Когда мы влезаем в волосы, мы видим очень много текстуры.
Попробуйте прищуриться и просто увидеть форму.
С этой текстурой вы будете видеть маленькие темные формы на свету и
маленьких светлых фигур в темноте.
Но если прищуриться, в большинстве случаев с ними можно избавиться.
Форма гораздо важнее текстуры.
В некотором смысле вы можете комбинировать их и рисовать одновременно, но мы не собираемся делать это сейчас.
Вот центр переносицы, а вот кончик.
Мой примерный угол такой.
Затем я нахожу ширину у переносицы, а затем переворачиваю носовую перегородку на
под кончик. Вот подсказка.
Все это перегородка.
Затем смотрим угол наклона крыльев носа,
только одно из которых видно в этом угле.
Помните, я собираюсь разбить это на простую геометрию.
Обычно нос встречается с лицом над губой на полпути от кончика до крыла.
Теперь, даже если эти стандартные пропорции не соблюдаются в каком-либо конкретном индивидуальном исследовании, по крайней мере
, они дают нам критерий для измерения, поэтому они полезны во всех случаях.
Обратите внимание на крайнюю простоту бровей.
Это небольшой изгиб, идущий вниз слева направо.
То есть от носа к щеке.
Если я возьму линию от крыла носа, параллельную углу переносицы.
Это стандартное положение слезного канала.
Очевидно, это может быть очень полезно.
На самом деле важен при описании глазницы.
Еще я ищу, где нос перекрывает противоположную глазницу.
Очень важно.
Вот бровь и под ней мышца, известная
как orbicularis oculi, и это означает мышцу, которая вращается вокруг глазницы.
Что за окулус? Глаз.
Вот где глаз перекрывает носовую кость.
Вот здесь мышца перекрывает глаз.
Итак, мы уже думаем о дублировании.
Если вы передаете перекрывающуюся форму, то по определению вы работаете в трех измерениях.
Бумага просто двухмерная. Он не перекрывается.
Это отбрасываемая тень, которая спускается почти до верхней губы.
Опять же, просто используя три простые формы; S-образные, C-образные и прямые.
Если вы допустили ошибку или вам нужно стереть или исправить, сделайте это.
Не ждите, пока вы пройдете три четверти рисунка.
Сейчас не время для этого.
Хорошо, по моему.Здесь мы находим прямую.
Хорошо, это самая основная форма.
Вот C-образная кривая.
Вот S-образная кривая.
Вы можете найти S-образные изгибы во многих местах.
Их можно найти на тыльной стороне бедра.
Вы можете найти их в волосах.
Вы можете найти C-образные формы повсюду.
В углу щеки, к которому мы собираемся подойти, или здесь, в превращении крыла носа
в тень. Или здесь.
Мы получаем эту тень чуть выше крыла носа.
Итак, S-образная кривая может быть такой глубокой S-образной кривой, как эта, или неглубокой S-образной кривой, подобной этой.
То же самое касается — извините, C-образная.
S-образная кривая может быть глубокой S-образной кривой, и одна ее часть может иметь более глубокую кривую, чем остальные.
Но все же он распадается на простую форму.
На самом деле, вы можете представить его как соединение двух С-образных форм, соединенных вместе.
Это проще сделать, если рассматривать его как отдельную фигуру.
Среди этих трех фигур меньше всего встречается в фигурной работе прямые.
Иногда они используются для развития угла плеча,
или в случае греческого носа, подобного этому.
Переносицу можно рассматривать как прямую, но они наименее распространены среди форм
, которые мы находим в голове фигуры.
Давайте посмотрим, у нас есть тень здесь, на внутренней стороне носовой кости, и при свете, исходящем
сверху, вы увидите, что гнездо превращается в тень, а затем эта тень опускается вниз
и объединяется с отбрасываемой тенью.
Я розетку нарисовал.
Я мог бы продолжить и закончить.
Или, поскольку я люблю отслеживать все рисование, я могу найти вместо этого рот.
Итак, здесь верхняя часть губы перекрывает нижнюю губу.
Давайте узнаем, как это работает.
Вот, а затем, идя снизу, мы берем нижнюю губу, а вот
угол или крыло губы.
Затем идет мышца, выходящая из челюсти, которая соединяется с мышцей, окружающей рот
, и создает ее почти как форму ямочки.
Этот нос должен быть немного длиннее, поэтому, как я уже сказал, внесите поправки.
Не ждите.
Здесь, идя из-за вершины губы, мы поднимаем нижнюю губу, которая довольно полная.
Угол рта отбрасывает тень.
Затем это поворот под передней плоскостью
к нижней плоскости той мышцы, которая окружает
рот, которая также составляет губы.
Не торопитесь, когда вы проводите измерения.
Вы не получаете дополнительных баллов за рисунок или рисунок, который был написан очень быстро.
И вы добьетесь успеха гораздо чаще, если будете не торопиться и тщательно измерять.
Это действительно очень похоже на старую поговорку, что плотник
измеряет дважды и разрезает только один раз.
Если вам нужно вернуться и перерисовать формы, которые неуместны или не в масштабе,
это все равно не ускорит выполнение вашей работы.
Многие люди теряют терпение, поэтому они начинают спешить, могут даже не заметить, что происходит
, но этого следует избегать.
На своих занятиях я говорю своим ученикам, а они слушают и делают это, но я бы предпочел
иметь частичный рисунок в конце занятия, который действительно хорошо сделан, чем рисунок
, полный с головы до пят в равной степени. уровень отделки, но это неэлегантно.

Как сделать креативные гипсовые маски за 5 простых шагов

Маски — отличный способ познакомить ваших учеников с другими культурами.Они также могут помочь студентам изучить свою личность или отметить людей, которыми они восхищаются, например вымышленных персонажей или личных героев. Создание масок из гипса дает учащимся возможность работать с новыми материалами и гарантирует, что они смогут наслаждаться своей готовой работой долгие годы.

Давайте погрузимся в процесс создания креативных гипсовых масок с вашими учениками.

1. Познакомьте учащихся с множеством масок.

Знакомя учащихся с созданием масок, важно поделиться многими типами масок из разных культур.Расскажите о множестве применений масок и расскажите о сходствах и различиях между просматриваемыми вами масками. Я люблю показывать своим студентам слайд-презентации, чтобы сразу охватить большой объем материала. Вы можете включить маски, используемые для особых церемоний, маски для маскарада, и даже маски, которые носят дети на Хэллоуин.

Используя различные маски, ваши ученики начнут черпать идеи для своей работы.

2. Дайте студентам время на исследование и зарисовку идей.

Мы все знаем, что нашим студентам время от времени может потребоваться небольшой толчок в отделе вдохновения.Дайте вашим ученикам возможность самостоятельно исследовать.

• Компьютеры
• iPad
• Книги
• Журналы

Важно напомнить учащимся не копировать проекты напрямую, а использовать различные изображения для создания собственных творческих эскизов. Это также хорошее время, чтобы поделиться информацией о законах об авторском праве и оригинальности.

Попросите учащихся сделать наброски в своих альбомах или на листе бумаги, который вы собираетесь собрать. Они могут обратиться к эскизу, когда начнут делать маски.Я даже прошу своих учеников составить список идей для цветов, которые они хотят использовать, и того, какие украшения они могут захотеть добавить.

3. Подготовьте материалы.

Важно иметь готовые материалы, чтобы учащиеся могли закончить гипсовую часть урока за один урок.

• Гипсовая марля, разрезанная на полоски толщиной в один дюйм
  (Хороший выбор — материал для лепки Plaste’r Craft)
• Ножницы
• Емкости для воды
• Мясная бумага
• Класс набор форм маски для лица
• Акриловая краска
• Украшения, такие как перья, пряжа, блестки, драгоценные камни, блестки и т. Д.
• Пистолет для горячего клея

4. Продемонстрировать приемы штукатурки.

Перед тем, как ученики начнут работу, вы должны быстро за пять минут продемонстрировать, как использовать пластыри. Если вы раньше не работали с этим материалом, просто окуните полоску в неглубокую емкость с водой, чтобы активировать штукатурку. Затем вы можете добавить полоску к форме маски, как если бы вы делали это с папье-маше.

• Держите полоски гипса за оба конца, когда окунаете их в воду, чтобы они не сморщились.
• Вы можете разрезать штукатурку, если вам нужен кусок меньшего размера, чтобы заполнить определенную область.
• Вы можете сделать маску с закрытыми или открытыми глазами. Если оставить глаза открытыми, можно создать маску, которую можно носить. Закрыв глаза, вы можете рисовать рисунки в этих областях.
• Чтобы сделать полную маску, необязательно закрывать всю маску лица. Можно поиграть с углами и даже сделать полумаски.
• Три слоя гипса гарантируют, что маска будет прочной и менее хрупкой.

5. Попросите учащихся создать свои маски.

После того, как ваши материалы настроены и вы закончили демонстрацию, учащиеся могут приступить к процессу изготовления масок, описанному ниже. Я рекомендую накрыть все столы мясной бумагой для облегчения очистки.

День 1: Создание основы маски

• Раздайте каждому ученику форму маски для лица. Поместите стопку пластырей и большую емкость с водой в центре каждого стола.
• Попросите каждого учащегося написать свое имя на клейкой ленте и наклеить его на форму маски для лица.
• Пусть ваши ученики начнут создавать свои маски из гипсовых лент. Подчеркните, что они должны добавить всю штукатурку, которую они хотят добавить во время первого урока.
• Уберитесь и убедитесь, что учащиеся разместили свои маски в специально отведенном месте.

Маски обычно хорошо сохнут в течение ночи. Если хранение является проблемой, снимите маски с форм на следующий день и поместите малярную ленту с именами учащихся внутри самих масок. Затем вы можете вложить их, чтобы сэкономить место до следующего урока.

Если у вас есть время, вы также можете подумать о том, чтобы дать своим ученикам день перед рисованием масок, чтобы попрактиковаться в смешивании и создании значений с помощью акриловой краски. Это поможет их маскам выглядеть более реалистично.

День 2: Раскрась маски

• Во время второго урока верните ученикам их наброски и маски.
• Пусть ваши ученики раскрашивают маски. Напомните им, что сначала нужно проработать большие площади, а детали — в последнюю очередь. Если им нужно сделать легкий набросок на маске карандашом, это может быть полезно.
• Пусть ваши ученики уберутся.

Дни 3 и 4 и далее: добавление украшений

Следующие дни будут зависеть от того, сколько времени в классе вы можете посвятить этому уроку. На третий день, когда маски высохнут, ученики могут продолжить рисовать, добавлять детали и украшения. Мои ученики пятого класса работают над этим уроком около пяти учебных часов.

Наконец, попросите ваших учеников поделиться своими масками с классом.

Убедитесь, что ваши ученики поделятся своими масками с классом, когда они закончат.

• Что вдохновило вас на работу?
• Что вам больше всего понравилось в создании собственной маски?
• Что бы вы сделали иначе?

В целом, этот урок — отличный способ сосредоточиться на создании масок, давая вашим ученикам возможность воплотить свои собственные идеи для окончательной работы. Если в вашем бюджете нет места для слепков для лица и гипса, попробуйте те же методы, используя папье-маше и воздушные шары! Еще один отличный совет — отправить родителям записку, чтобы рассказать им о проекте.Вы можете быть удивлены полученными пожертвованиями на украшения!

Какие маски вы создаете со своими учениками?

Какие еще советы вы бы дали по изготовлению масок в классе?

Покраска штукатурки акриловыми красками | Просто покрасьте

Слева — гипсовый объект без покрытия с 5% -м акриловым модификатором для штукатурки. Справа тот же объект, сначала окрашенный акриловыми красками High Flow, затем Fluid Iridescent Bright Gold (Fine).

Штукатурка украшалась краской с момента ее первого известного использования еще в 7500 г. до н. Э. Иордания. Достаточно простая смесь известкового порошка, измельченного известняка и воды была использована для получения гладких стен при внутренней отделке стен. Древние египетские строители использовали кальцинированный (нагретый) гипс в своей штукатурке, что улучшило функциональное использование. О дуэльном использовании формы и функции свидетельствуют их роскошные дворцы и гробницы, включая пирамиды Гизы. Термин «Парижский гипс» происходит от 15 ^{-х годов} века на Монмартре, Франция — источнике его ценного полугидратированного сульфата кальция.Конечно, теперь известны и другие источники, но эта особая жила гипса оказалась чрезвычайно важным компонентом для изготовления форм и литья, и теперь название стало синонимом гипса. Традиционно шеллак используется в качестве герметика для гипса, но в этой статье основное внимание уделяется использованию акриловых красок на водной основе как для герметизации, так и для окраски.

Airbrush Transparent Extender используется для герметизации поверхности отлитой штукатурки. На более темную область нанесено три тонких слоя.

Перед покраской штукатурки важно дать материалу полностью высохнуть.Этот процесс может занять до месяца, поэтому следуйте рекомендациям производителя штукатурки по времени отверждения. В конечном итоге штукатурка должна быть очень сухой, чтобы начальные грунтовочные слои должным образом приклеились к штукатурке. Сушильные камеры или низкотемпературные печи ускоряют сушку предметов.

Акрил щелочные во влажном состоянии и хорошо прилипают к штукатурке. Однако поверхность литой штукатурки обычно гладкая, и более толстые краски часто не могут проникнуть достаточно глубоко, чтобы создать прочную связь.Поэтому в качестве начального слоя лучше подходят тонкие изделия. Штукатурка без покрытия чрезвычайно впитывает и позволяет тонким продуктам глубоко проникать и герметизировать поверхность, тем самым прокладывая путь для следующего слоя. Это ключ к рисованию акриловыми красками по штукатурке. Подождите, пока каждый слой достаточно высохнет. Об этом свидетельствует то, что штукатурка темнеет во влажном состоянии, а затем светлеет по мере высыхания. По мере того как каждый слой герметизирует поверхность, штукатурка остается немного темнее. После того как поверхность загерметизирована, можно использовать более толстые продукты, такие как жидкие акрилы или акрилы для тяжелых тел.

GOLDEN High Flow Acrylics можно наносить непосредственно на незаполненную штукатурку. Эти краски легко впитываются в штукатурку. Негативный побочный эффект сродни окрашиванию необработанного дерева; цвет имеет тенденцию быть несколько пятнистым и неравномерным.

Анализатор текстуры Brookfield CP3 готовится к испытанию на прочность гипсового диска, окрашенного жидким индийским желтым оттенком.

Мастера по дереву исправляют это с помощью кондиционера для предварительного окрашивания. Готовый к использованию кондиционер для штукатурки — GOLDEN Airbrush Transparent Extender.Тонкая акриловая среда наносится непосредственно на штукатурку. Два или более слоев создают менее впитывающий и более равномерный слой краски. Конечно, можно использовать и другие продукты (GAC 800 — отличное покрытие для меловых поверхностей), при условии, что они достаточно тонкие, чтобы легко впитаться в штукатурку. Акриловые краски с высокой текучестью сравнивали с жидкими акрилами на голой штукатурке, и оба они легко впитывались с отличной адгезией. Эти краски достаточно тонкие, чтобы не закрывать детали отливки. GOLDEN Heavy Body Acrylics можно использовать на должным образом запечатанных поверхностях, но они сохранят больше следов кисти и инструмента.

Акриловая краска также может быть добавлена ​​в гипсовую суспензию для тонирования отлитого объекта. Это полезный метод окрашивания, потому что, в отличие от окрашенной штукатурки, сколы не будут так заметны. Добавление акриловых красок или медиума также может улучшить общую прочность штукатурки, поскольку они образуют сеть внутри штукатурки. Идея добавления акрила для усиления штукатурки не нова. Продукт GOLDEN «Акриловый модификатор для гипса» был разработан примерно в 1990 году для улучшения общей прочности и устойчивости к скалыванию литых объектов за счет интеграции матрицы акриловых полимеров в литые объекты.Жидкая добавка смешивается с водой перед нанесением порошкового гипса, обычно в пределах 3-10% от веса используемого гипса. На уровне 10% наше ограниченное тестирование показало, что акриловый модификатор для штукатурки увеличивает количество силы, необходимой для разрушения обычного гипса «Париж», на 50% и увеличивает количество силы, необходимое для разрушения Hydrostone USG на 25%. Hydrostone — более прочная и долговечная штукатурка, поэтому это увеличение заслуживает внимания. Добавление акрила в штукатурку также снижает впитывающую способность, тем самым сокращая количество герметизирующих слоев, необходимых перед окраской.Однако акриловые добавки также замедляют время отверждения, что может быть проблемой для некоторых приложений.

GOLDEN Акриловый модификатор для гипса и воды, готовый к добавлению в DAP Plaster of Paris.

После того, как гипсовые объекты были окрашены, они могут быть покрыты различными материалами, в том числе полимерным лаком GOLDEN, лаком MSA или архивным лаком-спреем для декоративных и художественных нужд. Коммерческие финишные покрытия следует использовать для более строгих функциональных требований.Наружное использование требует использования водонепроницаемых покрытий, таких как двухкомпонентные автомобильные уретаны.

Как всегда, если у вас есть какие-либо вопросы по этому приложению, обращайтесь к специалистам по материалам в нашем отделе технической поддержки.

О Майкле Таунсенде

10 Легкий в изготовлении гипс из парижских поделок для детей

Это порошок, который при смешивании с водой превращается в липкую смесь. Вы можете придать этой гладкой, податливой смеси любую форму, какую захотите. И когда вы оставите лепной кусок гипса на некоторое время высохнуть, он просто так затвердеет!

О чем мы говорим?

Парижский гипс! Также называемый POP, это один из самых гибких материалов, которые вы и ваши дети можете использовать для создания красивых артефактов.MomJunction составил список простых в использовании поделок из гипса для детей.

Читай, учись и твори!

Советы по смешиванию гипса

ПОП — непростое вещество. Вам нужно добавить необходимое количество воды, чтобы получить нужную консистенцию, чтобы она оставалась нетронутой при формовании. Вот несколько советов, которые следует помнить при смешивании POP.

• Парижский гипс может затвердеть раньше, чем вы думаете. Так что не смешивайте его с водой, если не собираетесь использовать немедленно.

• Идеальное соотношение СОЗ к воде составляет 2: 1 или две части СОЗ на одну часть воды. Всегда используйте для перемешивания мерный стакан. Делайте POP мелко, без комков, с помощью ложки или лопатки.

• Налейте чашку воды в миску достаточной ширины, чтобы смешать СОЗ. К этому добавьте порошок. Насыпьте порошок в миску — не высыпайте порошок в одно место. Продолжайте добавлять порошок медленно, постукивая по миске между ними, чтобы удалить пузырьки воздуха.

• Разложите его как можно больше в контейнере.Когда вы видите, что порошок почти достиг поверхности, что составляет примерно 2: 1, это ваш сигнал, чтобы прекратить добавлять порошок.

• Теперь медленно перемешайте POP, чтобы получить однородную консистенцию. При интенсивном перемешивании образуются пузырьки воздуха, которые вам не нужны.

• Для цвета вы можете добавить краску для плакатов или акрил и продолжить перемешивание, следя за тем, чтобы не было комков.

• Подождите минуту, но не более того, прежде чем заливать смесь в формы.

Звучит непросто, правда? Ну, этого не будет, когда вы научитесь. Но учтите, что штукатурка Paris — это очень мелкий порошок, который может быстро рассеиваться в воздухе в виде пыли. Убедитесь, что вы рядом, чтобы обезопасить детей, когда они работают над этими поделками из гипса.

В целях безопасности используйте респиратор при смешивании.

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Десять простых гипсовых ремесел в Париже

Дети не должны вдохновлять вас на выбор.Помня об уровне терпения, когнитивных способностей и зрительно-моторной координации ребенка, мы выбрали эти поделки.

1. Бусины из гипса

Вы можете делать бусины POP, но они будут большими. Вот забавный способ их сделать.

Вам понадобятся:

• Формы разной формы
• Гипс
• Вода
• Питьевые соломинки
• Ножницы
• Вазелин
• Краска для плакатов

1. Смешайте штукатурку Paris в одной или двух мисках, в зависимости от того, сколько цветов вы хотите использовать.
2. Разложите лист вощеной бумаги на лотке.
3. Смажьте внутренние части форм вазелином и поместите формы на вощеную бумагу.
4. Ложкой или ковшом налейте гипсовую смесь в формы.
5. Дайте им высохнуть не менее 24 часов, прежде чем извлекать формы POP из форм.
6. Снимите соломинки с фигурок POP и завяжите ленту через крошечные отверстия.

Разноцветные бусинки готовы.

[Читать: Рождественские поделки и занятия для детей ]

2.Подставка для свечей для кексов

Нужна подставка для свечей? Почему бы тогда не сделать такой?

Вам понадобится:

• Парижский гипс
• Вода
• Свеча
• Клейкая лента
• Обертки для кексов
• Противни для кексов или кексов
• Вазелин 9044 9044
  1. Смешайте POP с водой — смешайте столько, сколько вам нужно, для любого количества подсвечников, которое вы хотите сделать.
  2. Поместите обертку для кексов в противень для кексов и заполните половину смесью POP.
  3. Оберните нижнюю часть свечи лентой и поместите ее в центр POP, слегка вдавив ее.
  4. Удерживая свечу, налейте оставшийся POP, пока обертка кекса не заполнится до краев.
  5. Подержите свечу в течение нескольких минут или до тех пор, пока POP не станет достаточно твердым, чтобы свеча удерживалась сама по себе.
  6. Отложите для просушки минимум на 20-24 часа.

  Украсьте их бусами или чем угодно еще.Ваши подсвечники готовы к использованию.

  3. Лист POP

  Когда вы хотите произвести впечатление, использование POP — один из лучших вариантов. В этом уроке мы расскажем, как сделать листья из гипса.

  Вам понадобятся:

  • Листья по вашему выбору — выберите не слишком маленькие и не слишком большие листья
  • Парижская штукатурка
  • Вода
  • Водные или масляные краски
  • Клей
  • Кисти
  • Ткань рогожка или мешковина

  Как:

  1. Смешайте штукатурку Paris и сделайте плоские рамки, как показано на рисунке.
  2. Вдавите листья в свежую форму POP (см. Изображение). Оставьте на несколько часов или запекайте на солнце.
  3. Когда они затвердеют, удалите листья из POP.
  4. Прежде чем красить листья, нанесите клей на область, которую хотите раскрасить. Это предотвращает впитывание краски рамой POP.
  5. Как только краска высохнет, отпечатки листьев готовы.

  [Читать: Поделки из листьев для детей ]

  4.Кубики льда «Парижский гипс»

  Еще один способ придать формы из гипса «Париж» — использовать дизайнерские поддоны для льда. Эти подносы позволят вам сделать большее количество поделок из поп-музыки, которые можно использовать в качестве подарков детям или для сбора денег на благотворительность!

  Вам понадобятся:

  • Штукатурка Paris
  • Вода
  • Масляные краски или акриловая краска
  • Трубочки для питья
  • Вазелин

  3

  P , и положите его в разные миски или чашки.
  1. Добавьте желаемый цвет в отдельные чашки и хорошо их перемешайте.
  2. Смажьте лотки для льда вазелином.
  3. Залейте гипсовую смесь Paris в поддоны.
  4. Разрежьте соломку пополам и вставьте по одной в каждую секцию лотка.
  5. Дайте высохнуть в течение ночи или дольше, если необходимо.
  6. Как только кубики полностью высохнут, снимите соломку и вуаля, цветные кубики льда готовы.

  [Читать: Поделки из снежинок для детей ]

  5.Мел для тротуаров

  Мел, пожалуй, самое простое, что вы можете сделать с помощью POP. Вы можете добавить цвет, если хотите, или просто оставить его белым.

  Вам понадобится:

  • Штукатурка Paris
  • Вода
  • Пустой рулон туалетной бумаги
  • Вощеная бумага
  • Ножницы
  • Акриловая краска или масляная краска
  
  5

  6 Как сделать

• Отрежьте кусок вощеной бумаги и сверните его в рулон туалетной бумаги.Запечатайте его с одного конца, а другой конец пусть будет отверстием.
• Смешайте штукатурку Paris с добавлением любых цветов.
• Вылейте смесь POP в вощеную бумагу внутри рулона туалетной бумаги через отверстие.
• Прижмите рулоны к дну, чтобы они стали плоскими, и дайте им высохнуть не менее суток.
• Когда они высохнут, отрежьте рулоны туалетной бумаги и вощеную бумагу.
• Мел готов к использованию.

6. POP-призраки

Нужна еще кавалерия, чтобы напугать гостей на Хэллоуин? Попробуйте создать этих призраков из поп-музыки.

Вам понадобится:

• Штукатурка Paris
• Вода
• Марля
• Черные маркеры
• Газета

Как:

дюймовые квадраты.
• Возьмите макулатуру или газету и сделайте из них шарики. Размер этих бумажных шариков должен быть таким, как вы хотите, чтобы маленькие призраки были.
• Штукатурку Paris смешать с водой и сделать смесь слегка рыхлой, как тесто для блинов.
• Обмакните марлю в штукатурку Paris и выньте ее.
• Оберните ткань, смоченную POP, поверх бумажных рулонов или шариков и распрямите ткань по направлению к низу.
• Дайте ему постоять не менее десяти минут или пока POP не затвердеет.
• Используйте черный маркер, чтобы нарисовать глаза и пасть призраков.

Дайте призракам еще немного высохнуть, а затем поместите их там, где хотите напугать гостей!

[Читать: Идеи 3D-творчества для детей ]

7.‘POP’sicles

гипс — γγλοελληνικό Λεξικό WordReference.com

ρόσφατες αναζητήσεις:

WordReference Англо-греческий словарь © 2020: порезал его на колено. за за минуту назад а дети намазали мороженым весь диван. Κύριες μεταφράσεις штукатурка n существительное : Относится к человеку, месту, вещи, качеству и т. Д. бесчисленное количество (материал для покрытия стен и т. Д.) σοβάς ουσ αρσ ουσιαστικό αρσενικό : Αναφέρεται σενικυεεεοκ, πρσωοκι. Натан накладывает штукатурку на стены. Ο ιθαν εφαρμόζει σοβά στους τοίχους. штукатурка n существительное : относится к человеку, месту, вещи, качеству и т. Д. UK (пластырь: пластырь) τσιρότο 9055υ4 ουσοι 9097: ουσοι 9097 Αναφέρεται σε πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ουδέτερου γένους.+ ( εμπορικό σήμα ) χανζαπλάστ ουσ ουδ άκλ ουσιαστικό ουδέτερο άκλιτο : Αναφέρεται σε πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ουδέτερου γένους και δεν κλίνεται, π.χ. σάντουιτς, κομπιούτερ κλπ. Συχνά είναι ξενικής προέλευσης. ( επίσημο ) αυτοκόλλητο επίθεμα επίθ + ουσ ουδ Тим Ο Τιμ έκοψε το γόνατό του και έτσι ο μπαμπάς του του βάζει χανζαπλάστ. штукатурка [sth] ⇒ vtr переходный глагол : Глагол, принимающий прямой объект — например, « Say something». «Она нашла кота». (стены: штукатурка) σοβατίζω ρ μ ρήμα μεταβατικό : Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. Нам нужно оштукатурить эту комнату. ρέπει να σοβατίσουμε αυτό το δωμάτιο. штукатурка [sth] на [sth] vtr + prepare образная, неформальная (распространение: [sth] по всей площади [sth]) απλώνω κτ σε κτ 90ρτ μθ ( μτφ, αποδοκιμασίας: για καλλυντικά ) σοβαευίζω κτ με κτ ρμαυευζω κτ με κτ ρμμ ραανιανιανιατιανιχ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. Рассвет накрасила лицо макияжем. Η Ντων άπλωσε μέικ-απ στο πρόσωπό της. штукатурка [sth] по всему [sth] v expr глагольное выражение : Фраза со специальным значением, функционирующая как глагол — например, «соединить головы», «прийти к концу». образный, неформальный (разброс: [sth] по всему [sth]) ( καθομιλουμένη ) πασαλείβω κτ με κτ ρ μ + πρόθ ικ γύρισε την πλάτη του για ένα λεπτό και τα παιδιά παράλειψαν με παγωτό όλονπονέ. штукатурка [sth] на [sth], штукатурка [sth] на всем [sth] vtr + prepare образная, неформальная (распределить, распределить [sth] по кругу) διανέμ ρ μ ρήμα μεταβατικό : Συνδυάζεται πάντα με αντικείμενο, π.χ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. ( αργκό ) ποστάρω ρ μ ρήμα μεταβατικό : Συνδυάζεχται πάντικεκεντομεντομ.πντοκεντομ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. Мелани расклеила нелестную фотографию своего брата во всех социальных сетях. штукатурка [sth] с [sth] vtr + преп образный, неформальный (обложка: [sth] с [sth]) γεμίζω κτ με κτ 90πόθ + 90πθ Ирэн заклеила все доски объявлений в городе плакатами, рекламирующими ее кафе. ιριν γέμισε όλους τους πίνακες ανακοινώσεων της παλης με διαφημιστικές αφίσεςκτο το. 90 557 Επιπλέον μεταφράσεις штукатурка [sb] ⇒ vtr переходный глагол : Глагол, принимающий прямой объект — например, . «Она нашла кота». изобразительные, жаргон (поражение) ( μεταφορικά ) κάνω σκόνη έκφρ έκφραση : Παγιωμένος συνδυασμός λέξεων, που κατά κανόνα χρησιμοποιείται αυτούσιος στον λόγο, π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, χαίρω άκρας υγείας κλπ. ( αργκό, μτφ, μειωτικό ) παίρνω τα σώβρακα έκφρ έκφραση : Παγιωμένος συνδυασμός λέξεων, που κατά κανόνα χρησιμοποιείται αυτούσιος στον λόγο, π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, χαίρω άκρας υγείας κλπ. ( αργκό, μτφ, προσβλ ) σκίζω ρ μ ρήμα μεταβατικό : Σμνδυάζεντκι.χ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. Хозяева залатали соперника. plaster [sb] vtr переходный глагол : Глагол, принимающий прямой объект — например, « Say something». «Она нашла кота». образно, сленг (больно, нокаутировать) ( μεταφορικά ) σφυροκοπώ ρ μααενινουπζ μευνουπάζ.χ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. ( καθομ, μτφ: πιο γενικά ) κάνω τόπι στο ξύλο έκφρ έκφραση : Παγιωμένος συνδυασμός λέξεων, που κατά κανόνα χρησιμοποιείται αυτούσιος στον λόγο, π.χ. βρέχει καρεκλοπόδαρα, χαίρω άκρας υγείας κλπ. Обладатель титула наносит удар по претенденту. штукатурка [sth] вниз vtr + adv (причина лежать на ровном месте) κολλάω ρ μ ρήμα μεταβατικό : Συνδουπντ.χ. θέλω να μήλο , αγαπάω τα παιδιά μου κλπ. Колин пригладил волосы Брилкримом. WordReference Англо-греческий словарь © 2020: 90 557 Σύνθετοι τύποι: кукурузный пластырь n существительное : Относится к качеству человека, места, и т. Д.7. (ножной соус) ( πατούσα, πόδι: κάλος ) τσιρότο για κάλους περίφρ περίφραση : Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ. ( επίσημο ) επίθημα κάλων Фр ως ουσ ουδ φράση ως ουσιαστικό ουδέτερο : Σύνολο λέξεων που αναφέρεται σε πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ουδέτερου γένους, π.χ. ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα, απολυτήριο λυκείου κλπ. в гипсе, также UK: в гипсе expr expression : Предложная фраза, наречная фраза или другая фраза или выражение — например, «отсталый», самостоятельно»+ (сломаны конечности: литье в гипсе) σε γύψο περίφρ περίφραση : Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ στο γύψο περίφρ περίφραση :. Συνδυασμός λέξεων που αποδίδει το νόημα του μεταφραζόμενου όρου, ο οποίος στον λόγο μπορεί να τροποποιηθεί κατάλληλα, π.χ. από την Αθήνα, που ακολουθεί κλπ. Рука Джули была в гипсе шесть недель после того, как она упала с дерева. Техник наложил на ногу пострадавшего гипс. гипсовая повязка n существительное : Относится к человеку, месту, предмету, качеству и т. Д. (оболочка для иммобилизации сломанной кости) πρόσωπο, ζώο ή πράγμα αρσενικού γένους. Я должен носить эту гипсовую повязку на руке в течение месяца. гипсовая повязка n существительное : Относится к человеку, месту, предмету, качеству и т. Д. ([sth], вылепленный из гипса) γύψος ουσαερσ ονκι πρόσωπο, ζώο ή πράγμα αρσενικού γένους. Гипсовая повязка ее головы использовалась для изготовления латексной маски. гипс из Парижа n существительное : Относится к человеку, месту, предмету, качеству и т. Д. (белый гипс, используемый для изготовления слепков) σε πρόσωπο, ζώο ή πράγμα αρσενικού γένους. Σχόλιο : δεν υπάρχει ακριβής αντιστοιχία Мы окунули кусочки марли в гипс из Парижа и положили их на лицо Джейн. штукатурные работы n существительное : Относится к человеку, месту, предмету, качеству и т. Д. (скульптуры из гипса) σε πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ουδέτερου γένους και είτε χρησιμοποιείται μόνο στον πληθυντικό, π.χ. τα κάλαντα , είτε αναφέρεται στον πληθυντικό για την ορθή απόδοση του μεταφραζόμενου όρου. Σχόλιο : δεν υπάρχει ακριβής αντιστοιχία штукатурка n сущ. No related posts. Разное Упражнения для развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста alexxlab 21.11.2024 0 Разное Желто-зеленые сопли у грудничка: причины, лечение и профилактика alexxlab 17.11.2024 0 Разное Хельба для набора веса: полезные свойства, применение и отзывы alexxlab 16.11.2024 0 Разное Пупочная грыжа у новорожденных: причины, симптомы и лечение alexxlab 15.11.2024 0 Разное Аллергия на шоколад у детей: симптомы, причины и лечение alexxlab 13.11.2024 0 Разное Как избавиться от насморка народными средствами: эффективные рецепты с луком, медом и другими ингредиентами alexxlab 08.11.2024 0 Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт